Refinar

Este livro propõe abordar a psicomotricidade na sua vertente terapêutica, com recurso a uma fundamentação interdisciplinar e a duas das suas aplicações em primeiro lugar a de diagnóstico clínico, e em...

Neste livro, Vitor da Fonseca apresenta um levantamento das principais linhas de conceituação do desenvolvimento psicomotor, conseguindo superar o desafio de unificar concepções de distintas disciplin...

Embora a educação cognitiva tenha uma herança de quase 100 anos, os conceitos aplicados em sala de aula são recentes. Por este motivo, este livro vem introduzir conceitos teóricos e procedimentos de a...

O livro explora as temáticas e os tópicos mais relevantes da teoria e da prática das Dificuldades de Aprendizagem (DA) que ocorrem principalmente na criança e no adolescente. Nele são apresentados os ...

O livro dedica-se ao estudo teórico e clínico das dificuldades de coordenação psicomotora na criança, essencialmente, aos aspectos do seu diagnóstico, visando compreender o papel das perturbações do d...

O ´Manual de Observação Psicomotora´ busca apresentar e descrever os procedimentos da Bateria Psicomotora (BPM) de Vitor da Fonseca, além de expor a fundamentação psiconeurológica dos módulos ou dos f...

Neste livro, o autor aborda as tendências filogenéticas, ontogenéticas, disontogenéticas e retrogenéticas da Psicomotricidade, mostrando com detalhes a relação entre a motricidade e o psiquismo ao lon...

A Educação Cognitiva é uma nova forma de pensar em educação, que procura responder prospectivamente aos desafios da Sociedade do Conhecimento, facilitando e proporcionando aos indivíduos o acesso a no...

A educabilidade cognitiva, pela importância que ela dá ao ato mental que subjaz a qualquer tipo de aprendizagem, seja não simbólica, como a música ou a dança, seja simbólica, como a leitura ou a matem...