Sinopse

Neste livro, o autor busca propor, com teorias e práticas, um jeito de fazer educação infantil em qualquer que seja a realidade da criança. Para isso, sua escrita pretende apresenta atividades sequenciais em que uma coisa leva a outra e todas estas ´coisas´ seguem construindo uma lógica sem igual na cabeça da criança deste tempo. Para ele, a educação infantil precisa superar um discurso pedagógico necrosado em que nele só há espaço para um passado que não existe mais e para ações educativas que já não servem mais para a criança deste nosso tempo. As atividades do educador procuram ir do ovo ao video game, passando pelo computador, pela Internet, pelo celular e pelos jogos eletrônicos

Detalhes do produto