This book investigates language learning by young learners in instructed contexts and the potential for mixed methods to allow for a comprehensive understanding of early language learning. Chapters presente recent studies undertaken in numerous countries and contexts and examine the complexity of early language learning.
Peso: | 0,48 kg |
Número de páginas: | 316 |
Ano de edição: | 2019 |
ISBN 10: | 8564311518 |
ISBN 13: | 9788564311510 |
Altura: | 24 |
Largura: | 16 |
Comprimento: | 2 |
Edição: | 1 |
Idioma : | Inglês |
Tipo de produto : | Livro |
Assuntos : | Formação de Professores |
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