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Assessing Young Language Learners Mckay, Penny Cambridge Audio Visual & Book Teacher

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Sinopse

In this book the author builds a comprehensive framework for the assessment of young language learners in both foreign language and second language learning situations. She begins by considering why we need a special book on young learner assessment, and describes the nature of young learner language learning. The assessment approach is task-based and is centred around tasks and techniques suitable for young learners, with particular emphasis on classroom assessment. Oral language assessment, and reading and writing assessment are addressed in separate chapters, as is the large-scale testing of young learners. Underpinned by sound theory, the book is full of practical guidelines, and draws on examples of assessment contexts, issues and practices from around the world. Assessing Young Language Learners was winner of the Kenneth W Mildenberger Prize in 2006.


Detalhes do produto

Peso: 0,628 kg
Número de páginas: 402
Ano de edição: 2006
ISBN 10: 0521601231
ISBN 13: 9780521601238
Altura: 15
Largura: 23
Edição: 1
Faixa etária inicial : Jovens Adultos 15-21 anos
Idioma : Inglês
Tipo de produto : Livro
Assuntos : Inglês


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