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Ce livre a l´objectif d´introduire un débat descriptif sur la Notion de Progression distingue irrémédiablement la Didactologie-Didactique des Langues Cultures de la linguistique et de ses dérivés sociologiques. On restera dans l´erreur aussi longtemps que l´on refusera de prendre en compte cette différence fondamentale pour en tirer les conséquences institutionnelles et scientifiques qui s´imposent clairement désormais. Serge Borg étudie la Notion de Progression de façon savante,vivante, et précise.
| Peso: | 0,26 kg |
| Número de páginas: | 176 |
| Ano de edição: | 2001 |
| ISBN 10: | 2278051318 |
| ISBN 13: | 9782278051311 |
| Altura: | 22 |
| Largura: | 17 |
| Comprimento: | 1 |
| Edição: | 1 |
| Componente da série : | Material extra para professores |
| Faixa etária inicial : | Adultos +21 anos |
| Idioma : | Francês |
| Método de ensino : | Estudo individual - self study & autodidata |
| Nível de ensino inicial : | Avançado |
| Assuntos : | Pedagogia e Educação |
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