PEDAGOGIA(S) DA INFANCIA - DIALOGANDO COM O PASSADO, CONSTRUINDO O FUTURO penso & sagah
Baseado na constatação de que o modo tradicional de fazer pedagogia ainda é uma realidade, este livro desconstrói a forma transmissiva para construir o modo participativo na educação. Os autores, espe...
DOCUMENTACAO PEDAGOGICA E AVALIACAO NA EDUCACAO INFANTIL penso & sagah
Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil: um caminho para a transformação estabelece uma nova abordagem - democrática e participativa - para a documentação e avaliação da/ na educação ...
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SUPERVISAO NA FORMACAO DE PROFESSORES 1, A - COL. INFANCIA VOL. 7 porto
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SUPERVISAO NA FORMACAO DE PROFESSORES II: DA ORGANIZACAO A PESSOA, A - COL. INFANCIA VOL. 8 porto
O conceito de supervisão tem estado, em Portugal, confinado à orientação da prática pedagógica na formação inicial de professores e educadores. O movimento da autonomia das escolas, com a sua conseque...
