Sinopse

Na universidade, a leitura de autores diversos e a escrita para os mais variados fins são, portanto, atividades rotineiras e importantes para a boa formação. Pensando nisso, as professoras Norma Goldstein, Maria Silvia Louzada e Regina Ivamoto fizera m este livro para ajudar o estudante a aprimorar sua competência em leitura e escrita. Na primeira parte, as autoras abordam conceitos básicos para os estudos do texto, tais como linguagem, coesão e coerência. Na segunda, analisam as características de gêneros textuais que fazem parte da vida diária do estudante, tais como notícia, reportagem, artigo de opinião, resenha, relatório de pesquisa, projeto de pesquisa científica e trabalho de conclusão de curso. Com mais de 140 atividades, sugeridas à medida que os aspectos teóricos são explicados, as autoras procuram demonstrar que, antes de escrever ou ler um texto, é preciso ter em vista algumas questões - o que se pretende dizer? Para quem? Com que finalidade? De que maneira? Somente com a c ompreensão dessas variáveis poderemos interpretar criticamente os sentidos implícitos nos textos lidos e escrever textos adequados a cada situação de comunicação, seja na faculdade, ou fora dela.

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