Sinopse

O aumento no conhecimento médico levou à criação de subespecialidades, comreflexo no ensino de medicina e no organograma das escolas médicas departamentos se fragmentaram em disciplinas, e estas, em setores abrigando laboratórios e ambulatórios. Seoavanço da ciência biomédica implica atomização doscampos de pesquisa, para o ensino da medicina é necessária integração lógica doconhecimento gerado. Atualização terapêutica diagnóstico e tratamento,26ª edição, foi elaborada com o objetivo de atender essa necessidade, tendocomo base a integração multidisciplinar, com a colaboração entre diferentesespe cialidades na abordagem do mesmo tema.

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