Neste livro, os autores oferecem um panorama das consideradas principais contribuições da Psicologia à compreensão do processo de aprendizagem e à busca da eficácia da educação escolar. Detalham oito concepções diferentes, desde Skinner até Emilia Ferreiro, passando por Piaget e Vigotski. Os autores destacam, em cada uma das teorias apresentadas, elementos vinculados ao trabalho escolar, que possam servir de apoio efetivo ao educador no cotidiano da sala de aula.
Peso: | 0,271 kg |
Número de páginas: | 176 |
Ano de edição: | 2011 |
ISBN 10: | 8572446613 |
ISBN 13: | 9788572446617 |
Altura: | 23 |
Largura: | 16 |
Comprimento: | 1 |
Edição: | 1 |
Idioma : | Português |
Tipo de produto : | Livro |
Assuntos : | Pedagogia e Educação |
Nós usamos cookies para melhorar a sua experiência no site e, ao continuar navegando, você concorda com essas condições. Acesse o nosso Portal de Privacidade para visualizar nossas Política de Privacidade, Política de Cookies e Termo de Compromisso e Uso do Site.
Avaliações